学校垂直绿化植物墙的意义有哪些

植物墙资讯2020-09-16 0 次来源:原创

社会的进步让景观城市的建设有了群众基础,学校等教育机构对于园林景观的建设也开始重视起来,但是学校的面积有限,如果大量建造绿植植物景观,会让学生的活动空间变小,如何解决这个矛盾呢?垂直绿化植物墙的出现仿佛解决了这个难题。学校植物墙的意义有哪些?植物墙公司小编为大家讲解。

学校垂直绿化

一、学校垂直绿化的意义

植物墙适应城市化建设的需要,弥补地面绿化面积的不足,能极大丰富教学环境中的绿化层次,适度美化建筑的审美效果,使得建筑与环境更加富于生命力,使学术更好地融合在自然与人文的协调统一之中。

植物墙在校园景观建设中的意义 在发展空间有限的校园中,积极开展垂直立体绿化,首先可以实现增加校园绿量、拓展校园绿化空间、直接提高校园绿化率的目标。

通过植物墙,还可以美化建筑外观、软化建筑物的刚性轮廓,柔和隔离物线条,使建筑与地表绿化融为一体,或独立成景,达到“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”、“庭中青松四无邻,凌霄百尺依松身”的优美园林意境,从而实现多层次的立体绿化效果,既丰富美化校园景观,又能营造出与学校气质相匹配的文化内涵。

植物墙在校园景观中的应用 廊亭式植物墙廊亭式植物墙是在凉廊古亭的立柱边种植木本类攀缘植物,使其顺廊亭向上生长,逐步覆盖廊亭顶部及侧面,从而形成花廊绿亭的一种绿化方式。

学校垂直绿化

二、学校植物墙做法

1、篱垣式植物墙

篱垣式植物墙主要是在高度较低的矮墙、栏杆、篱网、围栏等上攀缘卷须类和缠绕类为主的一种植物墙方式。这种方式以软化隔离物,分隔空间之用。应重点选择枝叶茂密,遮挡效果佳的攀援植物,而对植物材料的攀援高度和强度不做太高的要求。

2、棚架式植物墙

棚架式植物墙多用做由室内到户外的类似建筑的过度物,或建筑的延伸物。一般有专门为攀缘植物搭建的攀爬棚架,再种以观赏效果较好的攀缘植物,以达到观花、观果的植物墙效果。

3、附壁式植物墙

附壁式植物墙是指用于较高的墙体或建筑物外立面的绿化。这类绿化只可选用吸附类的攀缘植物,利用攀缘植物柔化建筑物外观,软化墙面呆板生硬的线条,从而绿化美化景观。同时,附壁式绿化还可以吸收夏季太阳的强烈反光,有效降低建筑物外立面的温度,舒适建筑物内部环境,发挥其生态节能的积极功效。

4、立柱式植物墙

立柱式植物墙是针对电线杆、路灯柱、广播柱等一系列立柱而进行的绿化。常用的立柱式绿化,不是让攀缘植物沿引向上生长,而是对攀缘植物逆反运用,利用种植容器种植滕蔓或软枝植物,凌空悬挂于柱上,使其花枝、蔓藤披散而下,自然下垂,形成立体绿化景观。

学校垂直绿化

学校植物墙能解决学校面积有限造成绿化不足的痛点,绿植墙是可持续装置,能帮助学生了解大自然,发现大自然的美。

山点水景观

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